Projeto do DELT/UFPR conquista 1º lugar no Prêmio CREA-PR de Extensão Universitária

Pioneiros do Amanhã vence a modalidade Multidisciplinares e destaca a atuação do Departamento de Engenharia Elétrica na integração entre extensão, ensino, pesquisa, inovação e sustentabilidade

O projeto Pioneiros do Amanhã – Startups Tecnológicas, Sustentabilidade Energética e Desenvolvimento de Green Skills, coordenado pelo professor André Mariano, do Departamento de Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Paraná (UFPR), conquistou o 1º lugar na modalidade Multidisciplinares do Prêmio CREA-PR de Extensão Universitária 2026.

A conquista representa um importante reconhecimento à atuação extensionista desenvolvida a partir do Departamento de Engenharia Elétrica e à capacidade da UFPR de integrar diferentes áreas do conhecimento em projetos voltados à formação de estudantes e à interação da Universidade com a sociedade.

O Pioneiros do Amanhã foi concebido como uma proposta interdisciplinar e integradora, reunindo competências de engenharia, sustentabilidade energética, biotecnologia, empreendedorismo, inovação e comunicação científica. Seu desenvolvimento está associado às atividades do i9UFPR – Ecossistema de Inovação e do NPDEAS – Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento de Energia Autossustentável, no Centro Politécnico da UFPR.

Extensão desenvolvida a partir do Departamento de Engenharia Elétrica

Um dos diferenciais do Pioneiros do Amanhã é justamente não funcionar como uma atividade isolada. A proposta articula uma rede de ações extensionistas desenvolvidas no ambiente acadêmico do Departamento de Engenharia Elétrica.

O plano de trabalho relaciona diretamente o projeto ao Programa de Extensão Iniciativa Startup Experience e aos projetos de extensão Ciência para Todos, Tecnologia em Pauta, Talento sem Fronteiras e Elétrica para Todos. Essa integração permite compartilhar estudantes, professores, infraestrutura, metodologias e ações de comunicação e formação, ampliando o alcance da extensão universitária.

Essa atuação também está conectada à curricularização da extensão no curso de Engenharia Elétrica. O projeto original relaciona suas atividades às Ações Curriculares de Extensão do Departamento, incluindo TE365 – Introdução à Extensão em Engenharia Elétrica e os componentes TE371 a TE375 – Projetos de Extensão, além de atividades associadas à disciplina TE305 – Metodologia de Pesquisa para Engenheiros Eletricistas.

Dessa forma, a premiação evidencia também uma estratégia mais ampla do Departamento: proporcionar aos estudantes oportunidades para aplicar conhecimentos adquiridos em sala de aula em problemas reais, desenvolver competências profissionais e, simultaneamente, produzir benefícios para públicos externos à Universidade.

Uma equipe verdadeiramente multidisciplinar

O próprio perfil da equipe ajuda a explicar o reconhecimento na modalidade Multidisciplinares.

A equipe acadêmica apresentada ao Prêmio CREA-PR reúne estudantes de três diferentes cursos de graduação da UFPR:

- Lucas de Oliveira Machado — Engenharia Elétrica;

- Victor Luiz Soares — Engenharia Elétrica;

- André Corso Pozzan — Engenharia Elétrica;

- André Luiz de Araujo Berehulka — Engenharia Química;

- Stela Schiochett Virmond Vieira — Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia.

O projeto conta ainda com a colaboração do professor José Viriato Coelho Vargas, da Engenharia Mecânica, e de Dhyogo Miléo Taher, Gerente de Programas do NPDEAS e vinculado à Pós-Graduação em Engenharia e Ciência dos Materiais.

A diversidade de formações não é apenas uma característica da equipe: constitui parte da própria metodologia do projeto. Estudantes com conhecimentos distintos trabalham de forma colaborativa para compreender problemas complexos e desenvolver soluções que exigem diálogo entre diferentes áreas da engenharia, ciência e tecnologia.

Engenharia aplicada à sustentabilidade

O Pioneiros do Amanhã utiliza a infraestrutura de pesquisa e inovação da UFPR para trabalhar temas associados a alguns dos principais desafios tecnológicos e ambientais contemporâneos. Entre eles estão a gestão de resíduos sólidos urbanos, transformação de resíduos em energia, tratamento de emissões e efluentes, cultivo de microalgas em fotobiorreatores, biofixação de CO₂, produção de biomassa e biocombustíveis e sustentabilidade energética. A formação técnica é combinada ao desenvolvimento de competências relacionadas ao empreendedorismo e à inovação. Por meio da metodologia Iniciativa Startup Experience, os estudantes participam de atividades de identificação de problemas, ideação, desenvolvimento de modelos de negócio, prototipagem e apresentação de projetos. O objetivo é formar profissionais capazes não apenas de compreender tecnologias, mas também de trabalhar em equipes multidisciplinares, comunicar ideias, liderar projetos e transformar conhecimento científico em soluções com potencial de impacto social e ambiental.

Laboratórios que chegam às escolas por meio da tecnologia

Outra frente importante do projeto foi o uso de realidade virtual e produção audiovisual em 360 graus. A proposta prevê o registro dos laboratórios, plantas experimentais e espaços de pesquisa do NPDEAS e do i9UFPR, permitindo que estudantes de escolas públicas conheçam ambientes de pesquisa da UFPR mesmo fora do Centro Politécnico. Essa estratégia transforma infraestrutura científica em recurso educacional e amplia o alcance das ações de divulgação e popularização da ciência. Além das experiências imersivas, o projeto envolve palestras, minicursos, conteúdos digitais, Recursos Educacionais Abertos e atividades de inovação, aproximando estudantes do ensino médio de temas relacionados à engenharia, ciência, tecnologia, sustentabilidade e empreendedorismo.

Universidade e escola trabalhando juntas

A interação com estudantes da educação básica ocupa uma posição central na proposta. O projeto foi estruturado para levar atividades a escolas parceiras e criar oportunidades para que jovens tenham contato com temas tecnológicos e ambientais normalmente encontrados apenas em ambientes universitários. Entre as metodologias previstas estão visitas técnicas, palestras, minicursos e hackathons, nos quais estudantes trabalham em equipes para identificar problemas e construir propostas de solução. Essa aproximação contribui para a popularização da ciência e também permite apresentar aos jovens diferentes possibilidades de formação e carreira nas áreas de engenharia, ciência e tecnologia.

Uma trajetória construída com apoio e parcerias

O desenvolvimento do Pioneiros do Amanhã também foi viabilizado pelo apoio da Itaipu Binacional e do Itaipu Parquetec, por meio da primeira edição do Programa de Extensão para Sustentabilidade Territorial. O financiamento permitiu fortalecer a formação dos estudantes, a produção de materiais educativos e tecnológicos e as ações de extensão previstas pelo projeto. A conquista no Prêmio CREA-PR representa, portanto, mais uma etapa de uma trajetória construída com a participação de estudantes, professores, pesquisadores, projetos de extensão, escolas e instituições parceiras.

Reconhecimento ao trabalho extensionista do Departamento

Para o Departamento de Engenharia Elétrica, o resultado evidencia a importância de manter a extensão universitária integrada ao ensino, à pesquisa e à inovação. As atividades desenvolvidas no âmbito do Pioneiros do Amanhã demonstram como conhecimentos da Engenharia Elétrica podem dialogar com outras áreas e chegar à sociedade por diferentes caminhos — da sustentabilidade energética ao empreendedorismo, dos laboratórios às escolas, da pesquisa à realidade virtual.

O 1º lugar na modalidade Multidisciplinares reconhece justamente essa capacidade de articulação. Mais do que uma conquista de um projeto, o resultado dá visibilidade ao trabalho coletivo realizado por estudantes, professores, pesquisadores e equipes de extensão vinculadas ao Departamento de Engenharia Elétrica, além dos demais cursos, unidades acadêmicas e parceiros que contribuíram para a iniciativa.

Para a equipe, representar a Universidade Federal do Paraná neste reconhecimento é motivo de orgulho e reforça o compromisso de continuar aproximando a Universidade da sociedade por meio da engenharia, da educação, da ciência e da inovação.

Saiba mais: Resultado do Prêmio CREA-PR de Extensão Universitária: https://portaldaeducacao.crea-pr.org.br/melhores-projetos-de-extensao-universitaria/ Programa Educação e Sustentabilidade — Itaipu Parquetec: https://www.itaipuparquetec.org.br/educacao-e-sustentabilidade/